Quando vi esse post no blog webdesigndepot fiquei encantado.
São as bandeiras municiapis do Japão. Isso mesmo! Pode acreditar, são bandeiras.
Um show de formas, cores e design. Selecionei algumas.

Hakusan, Ishikawa. Esse bandeira representa o Monte Hakusan com o Rio Tedori e o mar do Japão.

Iki, Nagasaki. Uma estilização da letra "i".

Nikko, Tochigi. Essa bandeira contém 5 letras "N"s representando as 5 municipalidade que surgiram em 2006 a partir da cidade.

Kuji, Iwate. Um forma estilizada da letra "K".

Imabari, Ehime. Detaca a letra "i", que representao mar e a ponte de Kurushima Strait.

Fukuyama, Hiroshima. Nada mais do que um morcego estilizado.

Aioi, Hyogo. O "A" representa um barco nas ondas do mar.
Seguem outras bem bonitas e interessantes.





OBS: Alguns pontos que penso devem ser levados em conta na hora de criar bandeiras (e nesses pontos tenho críticas as daí de cima):
- facilidade de reprodução (mesmo uma criança deve saber retraçá-la, mesmo que toscamente, usando traços rápidos, sem muita habilidade);
- facilidade de produção (com tantas cores não primárias, recortes, deve complicar)
- compreensão internacional (será que conseguiremos entender todas elas?)
Veja o post original aqui.
São as bandeiras municiapis do Japão. Isso mesmo! Pode acreditar, são bandeiras.
Um show de formas, cores e design. Selecionei algumas.

Hakusan, Ishikawa. Esse bandeira representa o Monte Hakusan com o Rio Tedori e o mar do Japão.

Iki, Nagasaki. Uma estilização da letra "i".

Nikko, Tochigi. Essa bandeira contém 5 letras "N"s representando as 5 municipalidade que surgiram em 2006 a partir da cidade.

Kuji, Iwate. Um forma estilizada da letra "K".

Imabari, Ehime. Detaca a letra "i", que representao mar e a ponte de Kurushima Strait.

Fukuyama, Hiroshima. Nada mais do que um morcego estilizado.

Aioi, Hyogo. O "A" representa um barco nas ondas do mar.
Seguem outras bem bonitas e interessantes.





OBS: Alguns pontos que penso devem ser levados em conta na hora de criar bandeiras (e nesses pontos tenho críticas as daí de cima):
- facilidade de reprodução (mesmo uma criança deve saber retraçá-la, mesmo que toscamente, usando traços rápidos, sem muita habilidade);
- facilidade de produção (com tantas cores não primárias, recortes, deve complicar)
- compreensão internacional (será que conseguiremos entender todas elas?)
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